叶志明副校长与2013级研究生谈学术规范与品德诚信

9月1日上午，，，威廉希尔党委常委、副校长叶志明以“谈学术规范与品德诚信”为主题，，，为全体2013级研究生作了一场精彩讲座
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讲座一最先，，，叶校长首先以目今科学研究中所保存的最大问题：急躁，，，不扎实作为讲座的开篇，，，并进而以“许多国际专业学术杂志要求对中国作者的论文要多加关注”一事，，，引出中国某些科学研究论文保存的“四宗罪”，，，即：伦理问题、造假问题、剽窃问题、一稿多投问题
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。。由此引出本次讲座的目的，，，即希望刚刚涉足科学研究领域的研究生新生，，，在科学研究中掌握科研事情规范，，，坚守学术诚信，，，完善学术人格
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讲座从科学精神、科学品德、科学伦理、科学规范四个部分深入睁开
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。。叶校长首先对科学精神做了一个界说：科学精神是在恒久的科学实践活动中形成的、贯串于科研活动全历程的配合信心、价值、态度和行为规范的总称
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。。并进一步将其具象化：追求真理的信心、勇于探索的精神、遵照实证的要领、考究理性的态度等
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。。叶校长指出，，，科学研究要求任何部分和小我私家都要求真，，，同时也需要协作容纳，，，更不可少了民主开放，，，有时也需要理性嫌疑
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在讲述科学品德主要性时，，，叶校长指出，，，科学品德是社会品德在科研活动中的体现，，，主要指科研活动中的科研事情者的品德规范、行为准则和应该具备的品德素质
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？？？蒲返碌哪谠谝笱芯可诳蒲惺虑橹形癖厍笳嫖袷怠⑹凳虑笫，，，自觉抵制弄虚作假、急躁夸诞等学术不端行为
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。。叶校长以爆发在我校研究生中论文剽窃和弄虚作假的真实案例，，，申饬同砚们，，，研究生作为初入专业领域的科研事情者，，，做研究务必忠实、严谨，，，摒弃科研中的说谎、诱骗和偷窃行为
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在谈到科学伦理时，，，叶校长指出，，，要以追求真理性的熟悉和人类的文明、清静和前进，，，为科研准则投身和致力于造福人类的科学研究，，，并勉励研究生熟悉并着意明确保存于他们自己事情背后的想象和信心，，，同时也要学习多方面知识，，，包括历史、哲学、社会学、文学、艺术、宗教和伦理学等去资助自己熟悉自我
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在谈到科学规范时，，，叶校长希望叶研究生能恪守科学规范：忠实原则、果真原则、公正原则、尊重知识产权以及声明与回避原则
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。。同时，，，叶校长专程为研究生新生讲述了几个容易被忽视可是尤为主要的方面，，，包括科研效果的声誉分派、论文署名、以及科学中的不轨行为，，，以及研究生同砚面临违反品德标准的行为应有的反应等
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。。为使同砚们对科学规范能有一个越发周全越发详细的熟悉，，，叶校长还向同砚们推荐了《高等学
？？？蒲忠昭豕娣吨改稀泛汀陡咝Ｈ宋纳缁峥蒲а豕娣吨改稀氛饬奖臼，，，以期能指引研究生同砚坚守学术研究中的规范
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讲座最后，，，叶校长对科学精神、科学伦理、科学规范与科学品德之间的关系做相识释与总结：科学精神是科学品德的内核，，，科学伦理是科学品德在伦理层面的反应，，，科研不端与不当行为是科研活动中背离科学品德的负面体现，，，科学规范是科学品德在科研活动中的详细要求和行为指南
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。。最后，，，叶校长以“中国学生在奥林匹克角逐中频获佳绩，，，而为何出不了诺贝尔奖”一问引出了立异以及发明问题的主要性
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。。他对研究生同砚们说：“做别人做过的事情是很容易的，，，随着别人后面做事也是容易的，，，难的是做别人没有做过的事情，，，我们做研究，，，只有第一，，，没有第二！”

叶校长精彩的演讲引发了现场阵阵拍手
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。。此次讲座对研究生日后的科研事情具有十分主要的教育指导意义
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；匝г13级机械工程专业硕士研究生王旭超同砚以为：若是扬弃了学术诚信，，，那么对研究生来说做学术就完全没有了意义
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。。在面临一些利益诱惑的时间，，，一定要坚守学术规范，，，不然就算一时自得，，，终究也会有支付价钱的时间
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。。经济学院13级统计学硕士研究生应风杰同砚则说：“听了叶校长的讲座，，，收获良多，，，深刻感应想做研究首先要学会做人，，，我一定会在日后的科研历程中求真务实，，，抵制学术作假，，，做一个恪守学术诚信、遵守学术规范的科研事情者
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讲座之后的现场交流互动环节，，，2013级研究生通过短信、微博，，，及现场提问等多种方法与叶校上举行交流
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。。无论是涉及学术的“研究生可不可以修读双学位，，，能否提前结业”，，，照旧“学校就钱伟长校长拆除四堵墙的教育理念在现实学习生涯中有哪些方面的体现”，，，亦或是有关生涯的“学校什么时间会思量为学生宿舍装置空调”等问题，，，叶校长都逐一耐心解答，，，资助同砚们理清疑心，，，走出迷惘，，，明确以后的生长偏向
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研究生事情党委