威廉希尔人才学院“走进市人大”模拟人大常委会聚会已坚持了六年。 。为越发充分验展学员的主观能动性，，作育学员的民主意识，，提升学员参政议政的能力，，学院一直立异议题征选及议案撰写方法。 。今年，，历时7个月的议案撰写，，68名七期学员的全员加入；；；从33天的议案寻访调研到以6个小组为单位举行议案征。 ；；；从1场主题答辩到3场专家学者的专题向导；；；从查阅文献到每一次讨论争辩...在对民主意识、社会生长的探寻中，，学员们自主撰写形成了8069字关于《上海市轨道交通治理条例修正案（草案）》的说明，，与上海市人大常委会正在审议的议案不约而同。 。
带着对都会生长的关注与对“人大代表”的神往，，11月1日下昼，， 2013年人才学院走进人大主题活动在市人大常委会聚会厅举行，，校党委副书记、纪委书记、人才学院院长忻平教授，，各学院分担学生事情副书记、团委书记一同出席。 。同时为了在宽巨匠生中营造民主气氛，，活动还约请了来自向导员协会的向导员代表，，机关、直属单位的青年西席代表，，社区学院的大一新生代表以及通过网络征集的学生代表。 。
起劲准备，，组织议案撰写
自今年4月“走进人大”主题活动启动之初，，学院便连系“中国梦”时代配景，，开展了“中国蹊径 上海变迁”主题寻访活动以及系列学员论坛。 。学员以小组为单位，，划分对六段历史睁开调研。 。在对上海170年的生长历史的探寻与思索中，，学员走进社会，，相识民生，，并通过寻访调研聚焦热门话题，，为议题简直立涤讪了坚实的基础。 。
在寻访调研开展的同时，，学员以“知史”为起点，，探索社会的生长，，带着对都会变迁的思索及对自我的反思，，以“感恩”、“信仰”、“传承”、“生长”、“梦想”等主题开展了系列的学员论坛，，探寻“面临社会问题，，我们该怎么做”的谜底。 。从聚焦热门到明确“我们该怎么做”，，学员一起实践、开拓。 。而围绕怎样使学员从越发专业的视角相识政治体制，，指导议题撰写这一问题，，学院特殊约请专家学者开展专题向导，，对民生建设，，政治刷新举行解读，，对议案撰写开展指导，，并与12名法学院同砚结对，，配合加入议案的选题与撰写。 。
在初期调钻研论的基础上，，学员们找到社会问题，，运用科学要领，，睁开议案撰写，，并连系史料阅读、案例剖析、专题讨论等方法确定了住房包管条例制订、献血条例修订等6个议题，，并举行了主题答辩。 。最终确认的议案——《上海市轨道交通治理条例（修订草案）》与市人大常委会正在审议的议案不约而同，，通过进一步深入剖析，，撰写形成近万字的议案说明。 。
知无不言，，发挥民主精神
市人大的职能有哪些？？一次完整的常委会聚会有哪些议程？？怎样作为一名“人大代表”行使自己的权力...当131名与会师生配合抵达人民大厦南广场，，站立在庄重肃穆的市政府楼前时，，越来越多的问题涌入脑海。 。
进入四楼市人大常委会聚会厅，，入场插卡报到事后，，电子显示屏上显示报到人数，，64名“常委会委员”与67名“人大代表”、“列席代表”整齐就座。 。市人大常委会培工委教务部主任杨开国宣布活动正式最先。 。市人大常委会研究室副主任毛放以凝练生动的语言先容了天下人民代表大会制度。 。而《走进上海人大》专题片也让在座师生对市人大的职能形成了越发周全的熟悉。 。
视频寓目竣事后，，“市人大委员会主任”、七期学员钱威丞宣布模拟常委会聚会正式最先。 。七期学员柴华模拟上海市交通运输和口岸治理局局长，，宣读了《关于的说明》，，对条例修改的须要性、起草历程举行了叙述，，对条例中的主要问题举行了说明。 。
在随后的审议历程中，，23名“常委会委员”和“人大代表”、“列席代表”就议案的修正举行了讨论讲话。 。代表们连系自身专业配景与社会视察知无不言，，就《修订草案》中的详细条例提出了自己的修改意见。 。贾楠“委员”针对议案提出“在票价治理方面应对学生等经济弱势群体提供优惠”。 。缪运文“委员”连系自己经济治理专业的知识配景，，对“公交地铁卡押金、工本费的用途”提出建议。 。刘迪“委员”则连系自己暑期实习的体会，，就“地铁广告的分类漫衍”提出建议。 。忻平先生也与学生委员举行了互动，，就上海地铁的文化建设提出了自己的建议。 。四名“列席代表”也围绕地铁标识、地铁榨取行为等问题举行了讲话。 。无论是“常委会委员”照旧“列席代表”都知无不言，，讲话内容涉及地铁建设的方方面面，，对每条议题的修订提出了充分科学的意见和建议。 。
讲话讨论竣事后，，聚会以53票赞成、3票阻挡、8票弃权通过了《上海市轨道交通治理条例（修订草案）》。 。表决竣事后，，一段视频回首了从寻访调研、专题培训到议案撰写、走进人大的全历程。 。随后，，人才学院院长忻平书记揭晓讲话，，忻书记首先谢谢市人大常委会提供的模拟人大的名贵时机，，希望同砚们能够珍惜每一次提升民主意识的主题教育，，将理论与实践相连系，，将自己的学习思索与社会的生长相连系，，成为一个优异的公民和优异的人才。 。
分享思索，，践行青年责任
“走进人大”不但是走进市人大常委会聚会厅，，更是走进民主法治，，走进责任与使命。 。只管模拟聚会已经竣事，，但青年生长的历程却仍在继续。 。
社区学院大一本科生刘潇曼刚入大学半年，，现场没来的及讲话，，“快节奏的生涯没了那种详尽而又纯粹的感动。 。但今天，，却真真切切的被一个又一个的细节所感动了。 。走进人大的聚会厅，，首先被它的恢弘所震撼；；；在震撼之余，，我收获了丝丝感动。 。远远地，，我就望见座位上摆着印有我名字的席卡，，上面印着国徽。 。每一位讲话完，，都会不自觉的说上一句‘我的反讲话完了，，谢谢各人’，，我被这句谢谢感动。 。每一位代表发完言，，现场总会响起雷鸣般的掌声，，我被这片掌声感动。 。每一个讲话的人，，都很优异，，他们的优异，，体现出了自身的高素质、高修养；；；体现在明确礼貌、明确尊重他人。 。正由于此，，一份对民主的敬畏也油然而生。 。”
社会学院大二本科生朱琳是这份议案的主要撰写人，，她在现场聚会的分享中说，，“一起走来，，我们欣喜地看到议案的逐渐完善，，也在不知不觉中发明了自己的生长。 。谢谢这片神圣的领域，，让我们加入到了都会的建设和生长中，，也发明了自己的无限可能。 。”
治理学院大三本科生赵雨分享到，，“一经，，也许我和许多人一样，，以为立法是国家和政府的事，，与我没什么关系。 。但这次以前期议题的选定到真正的走进人大，，正是一次次重复的讨论和大宗的调研，，使我意识到：每个市民都可以真正的加入到立法当中，，而立法所需要的全局意识、辩证头脑正是我们需要进一步学习和提升的能力。 。”
理学院彭振桓是一名理工科硕士生，，他在分享时说到，，“当我们能以一个加入者的模拟角色坐在这个庄重的会场里，，去感知我们所在的这个国家的基础政治制度，，威廉希尔心态会完全投入其中，，审慎地审阅自己的一言一行，，以及这片我们生在世的土地上所爆发的点点滴滴，，于是会忍不住绞尽脑汁去思索、去誊写、去表达，，恨不得挪用所有的智慧，，让这片土地变得更好。 。”
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每个公民都应该成为上海1680万市民的代表，，全心起劲的行使职权，，一心一意的为人民效劳，，而加入“走进人大”主题活动也使我校青年师生越发增强了自身的民主意识，，也对民主法治有了更多的熟悉和明确，，将带着思索与收获继续前行。 。
????????????????? 校团委、人才学院 茹珂阳供稿
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