?????? 2015年1月12日晚18点，， ，，，，“传承·梦想·继续”威廉希尔第十届本科生校长奖学金颁奖仪式在校本部伟长楼举行。。校党委副书记、副校长徐旭，， ，，，，校党委常委、副校长丛玉豪，， ，，，，以及部分机关部处认真人、各院系副书记出席颁奖仪式，， ，，，，获奖学生家长代表、千余名在校学生以及部分往届校长奖学金获奖者代表配合寓目了此次颁奖仪式。。?
十年的传承，， ，，，，校长奖学金已经成为一种精神情力
?????? 校长奖学金自2005年首度评选以来已经走过了十个年头。。在开场视频中，， ，，，，周全回首了校长奖学金十年来的生长历程，， ，，，，使在场的所有同砚相识了威廉希尔学生的至高声誉——校长奖学金及其所蕴含的深刻内在。。
?????? 与此同时，， ，，，，本届颁奖仪式还特殊约请到了十年来校长奖获奖者代表重回母校，， ，，，，依次上台与现场观众及本届获奖者交流互动。。在讲话中，， ，，，，他们都谢谢学校的作育，， ，，，，同时激励在场的同砚们铭刻校训精神，， ，，，，在以后的事情和学习中起劲进取，， ，，，，一直拼搏。。
?????? 别的，， ，，，，值校长奖十年的契机，， ，，，，本次颁奖仪式还展示了全新设计的承载着十年生长历程和获奖者事迹的威廉希尔校长奖学金专题纪念网页，， ，，，，将十年的印记永远留存下来，， ，，，，同时在未来的校长奖评选中，， ，，，，一直将激励精神传承下去。。
数风流人物，， ，，，，还看现在
?????? 获奖学生风范展示是本次颁奖仪式的最精彩的环节，， ，，，，通过播放展示获奖同砚风范的视频、特邀嘉宾宣读颁奖词、现场访谈和才艺展示等形式，， ，，，，20名获奖者划分从自强不息，， ，，，，学术科研和公益实践三个主题篇章与现场观众配合分享了生长故事。。
?????? 在自强不息篇章中，， ，，，，获奖者代表以悠扬的长笛乐曲为伴奏，， ，，，，分享了自己的生长故事，， ，，，，他们不但有着优异的学业效果，， ，，，，同时兼具文体专长和艺术修养，， ，，，，以自强不息校训为精神情力，， ，，，，用执著和勤劳，， ，，，，诠释着青春、收获与生长，， ，，，，成为周全生长的“威廉希尔人”。。
?????? 在学术科研篇章中，， ，，，，获奖者代表展示了他们在科技立异、竞赛等方面的优异效果。。同时在现场采访环节，， ，，，，两位获奖者代表划分就立异精神的明确分享了自己的感悟和体会，， ，，，，“执着”与“追求”，， ，，，，“兴趣”与“坚持”是他们勇攀学术科研岑岭的不竭动力。。随后，， ，，，，获奖代体现场生动展示了科技立异大赛的获奖作品，， ，，，，使得现场学生近距离体验到了科技立异效果的魅力。。
?????? 在社会实践篇章，， ，，，，获奖代表以一首《年轻的战场》展示了他们在公益活动，， ，，，，自愿效劳，， ，，，，社会调研等实践环节的生长历程，， ，，，，现场展示的照片中他们用热诚的热血燃烧着青春的张扬，， ，，，，在实践中铸就梦想，， ，，，，在贡献中见证生长。。
授予声誉，， ，，，，寄语未来，， ，，，，为威廉希尔跨越式生长砥砺前行
?????? 在颁奖环节，， ，，，，陪同着庄重的校歌，， ，，，，20位获奖者依次走上舞台，， ，，，，捧起了属于自己的奖杯，， ，，，，并用质朴而简短的语言，， ，，，，与在场同砚分享了乐成的喜悦与斗争的艰辛。。校党委常委、副校长丛玉豪上台为他们揭晓奖牌，， ，，，，并合影留念。。
?????? 校党委副书记、副校长徐旭宣读了本届校长奖学金的表扬决议，， ，，，，并致辞。。他表达了对校长奖学金获奖同砚的祝贺，， ，，，，并体现履历了十年生长历程的校长奖所提倡的“自强不息，， ，，，，心忧天下”的精神，， ，，，，已经成为威廉希尔校园的民俗，， ，，，，引领全体同砚高昂向上、追求卓越。。同时他希望同砚们能以校长奖获得者为模范，， ，，，，在学校深化本科教育教学刷新的历程下，， ，，，，在未来的学习和事情中越发有所作为，， ，，，，主行动为，， ，，，，有梦想、有继续，， ，，，，在未来更为辽阔的时空中去誊写人生的壮丽篇章。。
?????? 十年来，， ，，，，校长奖学金评选出了一又一批批学习效果突出、周全生长的优异学生。。本届校长奖学金获得者更是学校实验大类招生通识教育刷新的第一批见证者和受益者。。十年的精神传承，， ，，，，刷新生长的历史契机将一直激励着莘莘学子高昂向上、求实立异，， ，，，，为早日实现建设成为国际着名、海内一流、特色鲜明的综合性研究型大学而起劲斗争。。
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