4月21日晚校本部J102课堂， ，，，备受我校学子追捧的“大国方略”通识选修课迎来了校党委书记、校长罗宏杰教授 。。 。。罗先生以亲自实践， ，，，与现场近200名年轻学子漫谈科创中国 。。 。。校党委常委、副校长丛玉豪， ，，，“大国方略”课程认真人忻平和相关部分向导， ，，，部分新进青年西席等全程旁听， ，，，加入课程互动 。。 。。
故事·原理·认同——罗校长应邀担纲“项链模式”嘉宾主讲立异
“中国能咬到第一口苹果吗？？”课程一开场， ，，，课堂主持人顾晓英先生便把问题抛给了法学院副院长许春明教授 。。 。。许先生掏出口袋中的手机， ，，，从苹果手机的广告词解读出了苹果勇于突破和立异的犷悍 。。 。。最要紧的是他道出了苹果公司每卖出一部苹果手机， ，，，美国苹果公司获得的利润高达58％， ，，，而中国的富士康作为其制造链的一环， ，，，利润仅为1.8％ 。。 。。他问学生， ，，，立异中国， ，，，路在何方？？
热烈的掌声中， ，，，罗宏杰教授走向讲台 。。 。。顾晓英先生显然已经不必专门为他作“广告”了 。。 。。“脱离讲台20年了， ，，，着实我以前也是一线西席， ，，，由于要与威廉希尔最会授课的两位顾先生， ，，，尚有法学院副院长许春明先生同台授课， ，，，我吓得昨晚都没睡”， ，，，校长的暖情而又诙谐的开场白熏染了在场的250多名师生 。。 。。
接着， ，，，罗先生围绕着“立异无处不在， ，，，立异首先是一种头脑方法的改变”讲述了一个个他亲自履历的故事 。。 。。他没有忌惮地回忆起年轻时考上“陶瓷”专业本科时的茫然， ，，，他也倾吐了他越来越明晰质料专业偏向和现在质料基因组研究的学科情怀， ，，，他还连系几十年的中科院硅酸盐所和高校治理的所思所想， ，，，阐释了他对立异头脑、立异头脑和立异文化的明确 。。 。。罗先生在解说中插了一段“花絮”：不久前媒体都在热炒一条新闻， ，，，中国游客到日本旅游， ，，，把马桶盖都买空了， ，，，他由此谈到了马桶的学问 。。 。。他嘱咐学生们， ，，，万万不要小看马桶， ，，，它涵盖的手艺领域包括人体工学、流体力学、质料学、空气动力学、五金件配套以及美学 。。 。。故事中蕴含的原理既让学生感兴趣又让学生深有感伤 。。 。。
罗先生连系苹果公司的谋划业态， ，，，他向学生们展示现在国际科技竞争的强烈境况：“在美国硅谷的大宗科技立异公司正展现出一个趋势：美国公司牢牢捉住设计权， ，，，主导顶层设计， ，，，并把在整个产品立异链上不具备焦点竞争要素的整天职散到天下各地， ，，，从全球集成资源 。。 。。”他坦言， ，，，和美、欧等蓬勃国家在科技立异上集全球优质资源、打造舷立异团队的路径差别， ，，，海内的不少高校、科研院以是及企业， ，，，在从事科技研发的历程中， ，，，几多还被古板“小农经济”的头脑所捆绑 。。 。。“最突出的体现是， ，，，只顾着自己的一亩三分田， ，，，资源条块支解， ，，，整合不易 。。 。。”
热烈互动时代， ，，，罗先生以“内行不觉浅， ，，，外行不觉深”的言语逐一回应了学生颇为“刁钻”的问题 。。 。。有学生当夜便在朋侪圈晒出了自己的感动 。。 。。
后半段课程， ，，，威廉希尔法学院副院长许春明教授和社会学院教授顾骏从法学和社会学等多维视角配合教学 。。 。。许教授生动地阐释了知识产权如作甚科创中国保驾护航， ，，，顾骏教授则从极重忧虑讲到青年人应有的立志！他习惯性地和学生讲起了故事， ，，，从故事中阐释着原理， ，，，又让学生从原理直接转换为对立异大国应有的立异文化和年轻人应负使命的认同 。。 。。
最后全场互动， ，，，学生又一次向三位教授提出问题……
“吃了一惊”——“理工男”校长用平实的语言让专业性很强的知识生动有趣
课间休息， ，，，一群学生冲出课堂， ，，，在J楼课堂将罗先生团团围住， ，，，有争先恐后提问的， ，，，有抢着要跟罗先生合影留念的 。。 。。留在课堂里的女生还为自己没有加入互动中而遗憾呢 。。 。。
一个苹果引发了精彩而又难忘的一课 。。 。。当晚的威廉希尔师生微信朋侪圈， ，，，被“罗校长”、“大国方略”列位“大咖”照片和师生们的感伤言辞“刷爆” 。。 。。学生韩栉“云云有幸听罗校长离别讲台20年来第一次授课， ，，，发明完全没有套话和空话 。。 。。平实的语言也可以让专业性很强的知识讲得现在生动有趣 。。 。。每次上‘大国方略’都感受是在接受一场洗礼” 。。 。。
乐乎的课程班“圈子”里， ，，，同砚们也激动万分地留下一篇篇“随堂反响” 。。 。。“罗宏杰校长的到来确实让不少同砚吃了一惊 。。 。。”“今天幸运地听了罗校长的授课， ，，，果真有各人风范， ，，，一上台就把我镇住了， ，，，授课的内容更是我听所未听， ，，，闻所未闻的， ，，，真的很幸运， ，，，真的 。。 。。”“今天要给罗宏杰校长点个赞， ，，，将问题深入浅出地剖析给学生听并连系自己的故事， ，，，很有启发性！”“原谅我作为一名大二的学生， ，，，看到今晚罗宏杰校长的第一眼， ，，，只是以为好熟悉， ，，，怎么也想不起来是谁， ，，，看到简介的一刹那， ，，，才名顿开， ，，，罗宏杰教授亲自为我们做了精彩的教学， ，，，并且和同砚们有亲热的互动， ，，，谈到了自己关于质料基因， ，，，陶瓷方面有趣的见闻， ，，，至心钦佩罗教授， ，，，肚子里有那么多素材可以用来与我们分享， ，，，在讲台上侃侃而谈， ，，，我们也都获益匪浅 。。 。。”“罗校长的到来， ，，，让现场为之一振 。。 。。我从他的演讲中， ，，，也深深体会到作为一个科研事情者， ，，，一个‘理工男’的学者气息 。。 。。从校长清晰的叙事中， ，，，感受到我们国家的立异意识在逐渐增强， ，，，然而尚有相当大的提升空间， ，，，需要我们年轻一代不懈斗争 。。 。。我们正值二三十岁最富有创立力的年岁， ，，，顾骏先生的激励， ，，，给了我很大的实力， ，，，我暗自下刻意， ，，，将自己作育成一个有立异力的青年！”
苹果的故事凝聚了威廉希尔师生关于科创中国的配合关切 。。 。。“希望在青年” 。。 。。无论是新进青年西席照旧90后大学生， ，，，中国立异型大国的建设责任落在肩膀 。。 。。时代要求他们交出立异答卷 。。 。。
“大国方略”——全方位链接我校主干西席激励妄想实验计划
自激励妄想试点事情启动至今， ，，，我校周全提倡主干西席“人”和“心”全体回归本科生课堂 。。 。。此番校长上讲台， ，，，进一步推动以教授为代表的主干西席全方位进入本科教学一线， ，，，对学校其他先生的治学态度、敬业精神也能带来起劲的触动 。。 。。罗校长体现， ，，，希望所有的教授都加入到大学生本科教育教学第一线， ，，，用学识魅力引领学生， ，，，展现学习、处世、生涯、育人的智慧， ，，，增进学生学业和品德水平的提升 。。 。。
“大国方略”课程组还与人事处新进青年西席助教培训事情有了“绑定” 。。 。。来自治理学院、外语学院、质料学院、理学院、社科等院系已轮门户出近20名新进青年西席来到每周二晚的“大国方略”课堂 。。 。。他们坐旁听椅， ，，，加入互动并写出听课小结， ，，，在这个真实的师生配合体内逐渐浸润并养成“以学生为本”理念 。。 。。
本次课程也吸引了《解放日报》、《文汇报》、《中国教育报》、《新民晚报》和中国新闻社等媒体记者前来听课， ，，，并作了采访报道 。。 。。
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附录：部分媒体报道
1．解放日报4月22日《威廉希尔校长为本科生上立异课》http://newspaper.jfdaily.com/jfrb/html/2015-04/22/content_86705.htm
2．文汇网4月22日《威廉希尔校长走进选修课“大国方略”课堂谈立异》http://www.whb.cn/zhuzhan/kandian/20150422/28960.html
3．中国新闻网4月21日《威廉希尔校长走上“大国方略”课讲台开讲科创中国》http://www.chinanews.com/edu/2015/04-21/7224015.shtml
4．东方网4月22日《威廉希尔校长罗宏杰走进热门通选课“大国方略”课堂》
http://sh.eastday.com/m/20150422/u1ai8678843.html
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